

致新生的你/后日谈:序
为什么要写作致新生的你后日谈,一个新的系列的开始
在我于 25 年六月份写作了 致新生的你 伊始,大量的传播就开始通过或笔者主观或环境客观的方式开始进行,直至今日已经在一个个人网站上获得了超过了八千次的阅读,并且收获了很多的认同以及感谢,当然伴随而来的还有更多的问题。
关于定位#
我认为致新生的你毫无疑问是前所未有的,关于讲述如何学习、科研以及保研的博客,我尝试不去写下一篇稳妥的适用于更加绝大多数人的文章。
尽管在描述中,致新生的你讲述的是,一个不了解任何计算机相关知识的小白如何快速掌握人工智能领域的内容并且产出科研成果,然而事实上隐藏在全篇内容之下的一个筛选条件是,读者和笔者其实是某种意义上的同类,即,愿意为知识以及个人的提升花费时间,并且从中获得乐趣的人,或者至少,足够贪婪的人。
对于一个对学习足够上心的人来说,假如学校中开展了某一场保研宣讲,那么是断然不会去参与的。可以料想到大多数宣讲中讲述,诸如好好听课,向老师回答问题,稳住排名以及多去陶瓷,之后重申保研时间线并且讲述自己的入营经验。事实上这其中百分之八十的内容是因为教务处的老师在场而不能大放厥词,而另外百分之二十或许是独属于自己而难以被复制的经历。
致新生的你尝试给出一种激进的指引,这是一种单一的,不留选择空间的,且几乎适用于每一个人的前进方向,并且尽可能地短平快。得益于当今 AI 的兴盛,绝大多数读者不需要思索自己是否需要在计算机体系结构或者陈旧的计算机视觉中抉择,如今的深度学习大有席卷天下之势,因此只需要 All in 即可。碰巧的是,全世界公认的优质教材通常的统一的。
后日谈是一个系列#
在写作了致新生的你并且进行了大量的重构之后,我几乎可以确信博客文章中已经包含了绝大多数读者需要关注的细节,然而事实上总是有例外存在。假如说一篇博客旨在描述路线,那么对于某些重点的描述就必将有所收敛,以对于整体行文流畅进行让步。虽然我希望每一个重点都可以同样重要,也希望每一个读者可以一个字一个字逐字阅读博客,然而事实上是,作为数万字的超长博客,长时间耐心阅读显然是不可能的,也导致一些重点可能有所遗漏。
与此同时一些内容是如此的重要,以至于我认为这些内容有必要单独开设专题来进行描述,因此制作一系列在致新生的你之后的补充文章的想法应运而生,这个系列应该包括若干个选题,并且伴随着笔者的感悟而持续更新。当然,对于致新生的你的原文的维护也会不断进行。
因此,Anyway,这是序言,希望你们喜欢。